Charlotte Mason metoden øker effektiviteten av et hjem skolen lesing Program

Når det gjelder hjem skolegang, må foreldre alle ressursene de kan mønstre. Designe pensum, planlegging ekskursjoner og skreddersy læreplaner til barn i ulike klassetrinn kan være utfordrende. Ved hjelp av barnelitteratur for å berike læreplanen du lære i Hjem læringsmiljøet kan være givende for både deg og dine barn.

Charlotte Mason, en britisk educator Hvis liv spredte siste kvartal av 1800-tallet og første kvartal av det tjuende århundre, orde fervently for bruk av litteratur i barnas utdanning. Ofte referert til som grunnleggeren av hjemme skolegang, pioneered Mason en liberal arts tilnærming til å prege barnets utdanning. I motsetning til stive memorere kreves av studenter under hennes tid, omfavnet masons pedagogisk teorier begrepet instilling en forkjærlighet for læring i barn og utsette dem til en rekke fag.

I dag, bruk mange foreldre metoden Charlotte Mason som en hjem skolen-ressurs. Flere av masons nøkkelkonsepter relatert til lesing i Hjem læringsmiljø. Først er Avhold fra hva hun kalte "twaddle", eller -tablåene som i dag kan bli kalt "junk food for sinnet." Du er sannsynligvis kjent med typen, for eksempel kapittel bøker basert på TV viser at bruk forenklede setninger og stole på illustrasjoner, i stedet for ord, til å engasjere seg et barn. I stedet opts metoden Mason for barne-og ungdomslitteratur som er godt skrevet og trollbinder barnets fantasi med ord.

En annen av masons viktige begreper som er relatert til lesing er som "hele bøker." Hun til orde for at barn leser en bok i sin helhet, i stedet for bare å lese boken utdrag. Noen forelder for barnet utdannet i det offentlige skolesystemet vet at kunst lærebøker er vanligvis antologier av Bokutdragene. Mason følte at et arbeid bør lese slik det ble skrevet, i motsetning til lesing bare en del av the complete book.

Lydkommentar er et tredje konsept orde av Mason. I motsetning til rote lagring og recitation, eller tester som fokuserer på det barn ikke vet, følte Mason at barn burde ha mulighet til å forklare hva de vet. Etter å ha lest en bok, for eksempel kunne et barn snakke om hva han eller hun lærte, kunne skrive om boka i en kladd eller kunne male eller sculpt en skildring av hva han eller hun lærte.

Charlotte Mason undervisningsmetoder er enkel og rimelig å integrere inn i Hjem utdanning. Å utvikle en effektiv unngå "twaddle", ved å lese hele boken, og ved å bygge inn lydkommentarene som et mål på forståelse - er en integrert komponent Mason-metoden. Ved å benytte barn bok vurderinger vil hjelpe i dette arbeidet, som vil utvide leseopplevelsen ved å inkludere relaterte aktiviteter for personlig og som familie.