Jeg ønsker å gi en kort innføring i følgende historie.
Denne historien kommer fra ortodokse jødiske samfunnet i Brooklyn, New York. Det er interessant at selv om jeg først hørte denne historien nesten et tiår siden og har ikke tenkt på det i flere år, ble denne historien sendt til meg i forrige uke av to forskjellige personer, en fra New Jersey og en fra Florida. Jeg har besluttet å dele denne historien med deg.
Denne historien ble først fortalt på en finansiering heving middag for Chush, et spesielt behov for skole i New York, catering til den ortodokse jødiske samfunnet. En av foredragsholderne på at middagen var far til Shaya, en lærende funksjonshemmet gutt om hvem denne historien kretser.
Faren begynte talen som så mange andre, praising skolen og innvielsen av de ansatte. Men så gikk han av gårde på en tangent på en måte som rørte ved livene til alle i det rommet.
"Vi vet at Gud er perfekt. Vi tror dette. Men jeg spør dere, se på min sønn. Han kan ikke lære som andre barn. Han kan ikke huske fakta som andre barn. Han vil aldri forstå ting som de kan forstå. Se på sønnen min og fortelle meg, hvor er Guds fullkommenhet? "
Den sjokkerte publikum satt stille, overfor smerten av en far i kval.
"Jeg tror,« far fortsatte mykt ", at når Gud bringer et barn som min sønn til verden, er perfeksjon at han søker i ikke hva barnet kan gjøre, men måten folk reagerer på dette barnet."
Faren fortalte denne historien om hans sønn, Shaya.
En søndag ettermiddag, ble han og hans sønn går av en park hvor den ortodokse jødiske guttene i nabolaget spilte baseball.
"Tror du de ville la meg spille?" Shaya spurt.
Shaya far visste at sønnen ikke visste hvordan man spiller baseball. Hans sønn kunne ikke spille baseball. Men han vet også at disse guttene har alltid vært snill mot Shaya. Hvis han som Shaya far ikke snakket opp for sin sønn, som skulle?
Så han gikk bort til en av guttene og spurte: "Hva tror du om å la Shaya i spillet?"
Gutten visste ikke hva jeg skal si. Han så seg rundt til sine lagkamerater for veiledning. Han gjorde ikke få noen.
Endelig gutten svarte: "Vel, vi er i ferd med å starte åttende inning, og vi mister av seks kjøringer. Jeg tror ikke vi kommer til å vinne dette spillet, så hva er forskjellen? Vi får ham en
hansken og han kan spille på vårt lag bak andre base. Vi vil la ham flaggermus i niende inning. "
Shaya ansikt strålte. Faren hjalp ham å sette på baseball hanske og Shaya sluttet hans team, spille kort sentrum feltet.
hans sønn visste ikke hvordan man spiller baseball. Hans sønn kunne ikke spille baseball. Men han vet også at disse guttene har alltid vært snill mot Shaya. Hvis han som Shaya far ikke snakket opp for sin sønn, som skulle?Så han gikk bort til en av guttene og spurte: "Hva tror du om å la Shaya i spillet?"
Gutten visste ikke hva jeg skal si. Han så seg rundt til sine lagkamerater for veiledning. Han gjorde ikke få noen.
Endelig gutten svarte: "Vel, vi er i ferd med å starte åttende inning, og vi mister av seks kjøringer. Jeg tror ikke vi kommer til å vinne dette spillet, så hva er forskjellen? Vi får ham en
hansken og han kan spille på vårt lag bak andre base. Vi vil la ham flaggermus i niende inning. "
Shaya ansikt strålte. Faren hjalp ham å sette på baseball hanske og Shaya sluttet hans team, spille kort sentrum feltet.
Men ting begynte å endre seg. I bunnen av den åttende inning, scoret Shaya team tre går. De igjen samlet i niende inning. Nå i bunnen av den niende inning, hadde Shaya team baser lastet med to outs. Det var Shaya tur på bat.
De vil aldri la ham bat, tenkte faren. Men uten å nøle, ropte en av guttene, "Shaya, du opp!" og han ga Shaya flaggermusen.
Shaya hadde aldri holdt en flaggermus før. Shaya gikk til plate. Den pitcher flyttet inn noen få trinn og lobbed ballen så Shaya kunne ta kontakt. Shaya svingte balltreet klossete og bommet på ballen med god margin.
"Hold on," sa en av guttene. "La meg hjelpe ham. La meg vise ham hvordan bat".
Denne gutten kom og sto bak Shaya, og la armene rundt ham, så sammen de holdt flaggermusen.
Den pitcher flyttet i et par føtter og lobbed ballen så sakte som han kunne.
De to guttene svingte balltreet sammen og klarte å ta kontakt med ballen, å banke den forsiktig mot muggen.
"Run, Shaya, kjøre først!" Ropte Shaya er lagkamerater.
Kjør til første? Shaya løpe til første? Shaya hadde aldri kjørt først i sitt liv. Men Shaya begynte å kjøre først.
Shaya var ikke engang halvveis til første base når ballen nådde muggen føtter. Spillet var alt, men over. Den pitcher plukket opp ballen. Han hadde nå et valg. Han kunne kaste Shaya ut ved første og avslutte spillet på den måten, eller han kunne lett løpe fra Shaya og tag ham ut. Imidlertid vedtok pitcher for å avslutte spillet på en annen måte.
Han tok ballen, og med all sin kastet det så langt han kunne over de første baseman hodet langt inn i høyre felt.
"Run, Shaya, løpe," muggen ropte.
Retten Fielder var fortsatt jag etter ballen når Shaya nås først.
scoret tre kjøringer. De igjen samlet i niende inning. Nå i bunnen av den niende inning, hadde Shaya team baser lastet med to outs. Det var Shaya tur på bat.De vil aldri la ham bat, tenkte faren. Men uten å nøle, ropte en av guttene, "Shaya, du opp!" og han ga Shaya flaggermusen.
Shaya hadde aldri holdt en flaggermus før. Shaya gikk til plate. Den pitcher flyttet inn noen få trinn og lobbed ballen så Shaya kunne ta kontakt. Shaya svingte balltreet klossete og bommet på ballen med god margin.
"Hold on," sa en av guttene. "La meg hjelpe ham. La meg vise ham hvordan bat".
Denne gutten kom og sto bak Shaya, og la armene rundt ham, så sammen de holdt flaggermusen.
Den pitcher flyttet i et par føtter og lobbed ballen så sakte som han kunne.
De to guttene svingte balltreet sammen og klarte å ta kontakt med ballen, å banke den forsiktig mot muggen.
"Run, Shaya, kjøre først!" Ropte Shaya er lagkamerater.
Kjør til første? Shaya løpe til første? Shaya hadde aldri kjørt først i sitt liv. Men Shaya begynte å kjøre først.
Shaya var ikke engang halvveis til første base når ballen nådde muggen føtter. Spillet var alt, men over. Den pitcher plukket opp ballen. Han hadde nå et valg. Han kunne kaste Shaya ut ved første og avslutte spillet på den måten, eller han kunne lett løpe fra Shaya og tag ham ut. Imidlertid vedtok pitcher for å avslutte spillet på en annen måte.
Han tok ballen, og med all sin kastet det så langt han kunne over de første baseman hodet langt inn i høyre felt.
"Run, Shaya, løpe," muggen ropte.
Retten Fielder var fortsatt jag etter ballen når Shaya nås først.
"Shaya, løpe til andre!" Hans lagkamerater ropte.
Shaya begynte å løpe til andre, og noen av hans lagkamerater å kjøre med ham. De tre andre basen løpere hadde allerede scoret. Nå spillet var bundet.
Shaya var bare en fjerdedel av veien til andre base når retten Fielder hadde ballen. I stedet for å kaste ballen til andre å tagge Shaya ut, tok de riktige Fielder ballen og kastet den vei over den tredje baseman hode og ut av parken.
Når Shaya nådde andre, løp motstanderens shortstop opp til ham, snudde ham i retning av tredje base og ropte, "Run to tredje!"
Shaya begynte å løpe til tredje og hele hans lag kom på feltet og løp med ham. Shaya nådde tredje base.
Nå er alle atten gutter kjørte bak Shaya.
"Shaya, kjøre hjem! Shaya, kjøre hjem! "Alle skrek.
Shaya tråkket på hjemmebane plate til jubel på atten gutter. De plukket ham opp og bar ham på sine skuldre. Han hadde truffet en home run.
Shaya, de spesielle behovene gutten som aldri hadde spilt baseball før, var helten i spillet.
-------------------------------------------
Ingen av oss vet hvorfor vi ble satt på denne jorden. Mange lærer at en del av jobben vår er å prøve å etterligne vår Skapers perfeksjon. Mange av oss har så lett med våre barn. Noen av disse barna har ADHD. Noen av dem har andre problemer. Men våre barn og vi har en hensikt hvorfor vi ble skapt. De fleste av oss vil nok aldri egentlig vet hva det formålet er.
Likevel ønsket jeg å dele denne sanne historien med dere som fant sted om lag ti år siden: Historien av atten gutter som for noen få korte øyeblikk en søndag ettermiddag, på en lekeplass i Brooklyn, var i stand til å gi oss et glimt av Guds perfeksjon .
No comments:
Post a Comment